Módulo 10 de 20Fase 02 · Mensaje y contenido

Guiones

Convertir ideas en guiones claros, naturales y filmables que sostienen atención y conducen a una acción.

4 h 15 min4 clases1 misión práctica
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Módulo 10: Guiones

Por qué este módulo importa

Un buen guion no suena leído porque fue escrito para ser hablado. Aprenderás a partir de una idea y una audiencia, elegir estructura, escribir aperturas, desarrollar una sola promesa y cerrar con intención. También crearás sistemas para videos breves, clases, entrevistas y piezas de venta.

Al terminar podrás

  • Crear briefs que evitan escribir sin dirección.
  • Dominar estructuras para videos breves, largos y educativos.
  • Escribir en lenguaje oral con ritmo y transiciones naturales.
  • Editar el guion antes de grabar para reducir tiempo y repeticiones.
Mapa visual de un sistema de contenido desde la historia hasta la distribución

Mapa visual · Fase 02

Mensaje y contenido

Estás construyendo el módulo 10

Historias, escritura, pilares, distribución y guiones para producir mensajes que conectan y se recuerdan.

Ilustración educativa del módulo 10: Guiones

Laboratorio visual · Módulo 10

Guiones

Mira la escena completa primero. Después recórrela en cuatro partes: cada una representa una clase y una decisión práctica del módulo.

Clase 10.1

El brief de una idea

Definir audiencia, promesa y acción antes de escribir líneas.

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Clase 10.2

Guion de video breve

Sostener atención desde una entrada específica hasta un cierre completo.

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Clase 10.3

Guion largo, clase y video educativo

Organizar profundidad sin perder orientación ni ritmo.

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Clase 10.4

Escritura oral, ensayo y teleprompter

Hacer que el guion suene como una conversación preparada, no como un documento leído.

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Clase 10.1

50 min

El brief de una idea

Objetivo: Definir audiencia, promesa y acción antes de escribir líneas.

La idea central

El bloqueo suele ser falta de decisiones. Un brief obliga a elegir una persona, un problema, una idea principal, una prueba y un siguiente paso. Si intentas incluir cinco aprendizajes, tendrás una lista, no una pieza. La restricción mejora claridad.

Marco de trabajo

Sigue el recorrido de izquierda a derecha. Cada paso alimenta el siguiente hasta convertir la idea en una acción concreta.

  1. 01Paso 1

    Persona: quién necesita esta idea ahora.

  2. 02Paso 2

    Promesa: qué entenderá o podrá hacer al terminar.

  3. 03Paso 3

    Idea única: la frase que no puede perderse.

  4. 04Paso 4

    Prueba y acción: evidencia principal y siguiente paso.

Ejemplo aplicado

01 · Situación

Un reto real que necesita una decisión estratégica.

02 · Aplicación

Se ejecuta el marco paso a paso.

03 · Así se ve

Persona: consultor que explica demasiado. Promesa: simplificar su presentación. Idea: comienza con el problema que resuelves, no con tu currículum. Prueba: contraste de dos pitches. Acción: reescribir la primera frase.

Práctica

Completa diez briefs de una página a partir del banco de ideas. Rechaza cualquier brief que no puedas resumir en una sola oración.

Prueba de avance

Diez briefs priorizados y listos para guion.

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Clase 10.2

65 min

Guion de video breve

Objetivo: Sostener atención desde una entrada específica hasta un cierre completo.

La idea central

El video breve necesita entrar cerca del valor. La apertura identifica situación y tensión; el puente aclara qué recibirás; el desarrollo entrega pocos pasos con ejemplos; el cierre resume y propone acción. Cada frase debe avanzar la idea, añadir prueba o mejorar comprensión.

Marco de trabajo

Sigue el recorrido de izquierda a derecha. Cada paso alimenta el siguiente hasta convertir la idea en una acción concreta.

  1. 01Paso 1

    Gancho: situación, contraste o consecuencia específica.

  2. 02Paso 2

    Puente: por qué importa y qué vas a demostrar.

  3. 03Paso 3

    Valor: explicación, pasos y ejemplo visual.

  4. 04Paso 4

    Cierre: síntesis y CTA proporcional.

Ejemplo aplicado

01 · Situación

Un reto real que necesita una decisión estratégica.

02 · Aplicación

Se ejecuta el marco paso a paso.

03 · Así se ve

Gancho: “Si abres tus videos diciendo tu nombre y profesión, estás usando los segundos más caros para información que ya está en tu perfil”. Puente: “Haz esto”. Valor: muestra tres entradas. Cierre: invita a reescribir una.

Práctica

Escribe cinco guiones de 45 a 75 segundos. Léelos en voz alta con cronómetro y elimina cualquier frase que repita la idea sin añadir valor.

Prueba de avance

Cinco guiones breves filmables con indicaciones visuales.

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Clase 10.3

65 min

Guion largo, clase y video educativo

Objetivo: Organizar profundidad sin perder orientación ni ritmo.

La idea central

El contenido largo necesita un mapa. Abre con promesa y ruta; divide en capítulos; alterna concepto, ejemplo y aplicación; usa resúmenes parciales; cierra integrando. La retención no depende de velocidad constante, sino de progreso visible y preguntas que se van resolviendo.

Marco de trabajo

Sigue el recorrido de izquierda a derecha. Cada paso alimenta el siguiente hasta convertir la idea en una acción concreta.

  1. 01Paso 1

    Promesa y mapa: resultado y recorrido que seguirás.

  2. 02Paso 2

    Capítulos: una pregunta central por bloque.

  3. 03Paso 3

    Patrón pedagógico: explicar, mostrar, practicar y comprobar.

  4. 04Paso 4

    Recapitulación: conecta cada parte con la transformación final.

Ejemplo aplicado

01 · Situación

Un reto real que necesita una decisión estratégica.

02 · Aplicación

Se ejecuta el marco paso a paso.

03 · Así se ve

Una clase sobre posicionamiento puede dividirse en categoría, alternativa, diferencia y mensaje. Cada capítulo incluye diagnóstico, ejemplo de antes/después y ejercicio de aplicación.

Práctica

Crea la escaleta de una clase de 20 minutos. Escribe apertura y cierre completos; en el desarrollo usa puntos, ejemplos, visuales y transiciones.

Prueba de avance

Escaleta de video largo con guion de apertura, transiciones y cierre.

SIGUIENTE CLASE ↓

Clase 10.4

75 min

Escritura oral, ensayo y teleprompter

Objetivo: Hacer que el guion suene como una conversación preparada, no como un documento leído.

La idea central

El lenguaje hablado usa frases más cortas, repeticiones intencionales y conectores claros. Escribe para respirar. Marca palabras de énfasis, pausas, visuales y cambios de energía. El teleprompter no corrige un texto rígido: primero simplifica, luego ensaya por ideas y finalmente ajusta velocidad y distancia.

Marco de trabajo

Sigue el recorrido de izquierda a derecha. Cada paso alimenta el siguiente hasta convertir la idea en una acción concreta.

  1. 01Paso 1

    Una respiración: una idea por frase.

  2. 02Paso 2

    Palabras concretas: verbos y ejemplos antes que abstracciones.

  3. 03Paso 3

    Marcación: pausa, énfasis, visual y corte.

  4. 04Paso 4

    Ensayo: intención primero, memoria literal después.

Ejemplo aplicado

01 · Situación

Un reto real que necesita una decisión estratégica.

02 · Aplicación

Se ejecuta el marco paso a paso.

03 · Así se ve

Texto escrito: “La implementación de una estrategia de posicionamiento requiere claridad conceptual”. Oral: “Posicionarte empieza por una decisión: ¿qué quieres que la gente recuerde cuando escucha tu nombre?”.

Práctica

Graba una lectura del primer borrador. Marca tropiezos y frases sin aire. Reescribe, ensaya por bloques y vuelve a grabar comparando naturalidad, tiempo y claridad.

Prueba de avance

Guion final marcado y protocolo personal de ensayo.

Misión del módulo

Paquete de producción

Prepara una semana completa de guiones breves y una pieza larga conectada con la misma idea núcleo.

  1. 01Elige una idea núcleo y completa seis briefs.
  2. 02Escribe cinco guiones breves con ángulos diferentes.
  3. 03Crea una escaleta larga que profundice el tema.
  4. 04Añade indicaciones visuales, prueba y CTA.
  5. 05Haz lectura cronometrada y edita para oralidad.

Entregable final

Cinco guiones breves, una escaleta larga y protocolo de ensayo.

Checklist de dominio

NO AVANCES SIN ESTO

  • Cada guion cumple una sola promesa.
  • La apertura nombra una situación o tensión específica.
  • El desarrollo incluye al menos un ejemplo.
  • Las frases pueden decirse en una respiración.
  • El CTA corresponde al nivel de confianza de la audiencia.

Caja de herramientas

RECURSOS DEL MÓDULO

Plantilla

Brief de guion

Persona, promesa, idea, prueba, visual y acción antes del borrador.

Guía

Estructuras de video

Arquitecturas para video breve, caso, tutorial, opinión y clase.

Plantilla

Marcación de teleprompter

Sistema de pausas, énfasis, respiración, visuales y cortes.